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旧知识点 :
作图与测量;作图-基本作图;作图-复杂作图;尺规作图
对应新知识点:
父级知识点:尺规作图
旧知识点 :
结构图;组合体;程序语句;观察法;规律型:数字的变化类;模拟实验;规律型:图形的变化类;情境信息型
建议增加新知识点 :
初中->结构图
初中->组合体;
初中->程序语句;
初中->观察法;
初中->规律型:数字的变化类;
导入->初中->模拟实验;
导入->初中->规律型:图形的变化类;
导入->初中->情境信息型;
这几个知识我不是很清楚,不知道归到哪里
新知识点:向量的坐标表示及其坐标运算
建议增加新知识点 :平面向量的坐标表示及其坐标运算
父级知识点:
图形与几何->向量几何->平面向量的坐标表示及其坐标运算
旧知识点 "不等式的应用"
对应新知识点: 数学应用题;解不等式综合
建议增加新知识点 : 解不等式综合
父级知识点: 方程与代数->不等式->解不等式
旧知识点 :动态圆锥曲线问题的性质证明
对应新知识点:
建议增加新知识点 :几何不变量(恒为定值)
父级知识点: 图形与几何->图形的运动->几何不变量(恒为定值)
旧知识点 :
几何类
这个叫法范围太广,初高中都没有搜到题目
旧知识点:空间向量的坐标表示及其坐标运算
建议增加新知识点 :空间向量的坐标表示及其坐标运算
父级知识点: 图形与几何->向量几何->空间向量的坐标表示及其坐标运算
旧知识点 :
动点问题的函数图
实数范围内分解因式;中点四边形;轨迹;同角三角函数的关系;用计算器求三角函数值
建议增加新知识点 :
初中->动点问题的函数图象;
一元二次方程->实数范围内分解因式;
平行四边形->中点四边形;
平行四边形->中点四边形;
图形与几何->几何量->锐角三角函数(比)->解直角三角形
图形与几何->几何量->锐角三角函数(比)->用计算器求三角函数值
旧知识点 : 一元二次方程根的分布
对应新知识点: 一元二次方程根的分布
建议增加新知识点 :一元二次方程根的分布
父级知识点: 方程与代数->方程(组)->一元整式方程 ->一元二次方程->一元二次方程根的分布
久知识点中有-平行线分线段成比例定理
新知识点钟这部分内容没有的,这是上海教材中相似一章前面内容。
建议新增:
24.2 比例线段
24.3 三角形一边的平行线
确立数学知识点的树状结构,即一、二级知识点.
方程与代数
函数与分析
图形与几何
应用数学与数学文化
数与运算
旧知识点 :异面直线的距离
对应新知识点: 异面直线的距离
建议增加新知识点 :异面直线的距离
父级知识点:图形与几何->几何量->空间几何量->异面直线的距离
新知识点: 空间两条直线所成的角
建议改为新知识点 :异面直线所成角
父级知识点: 图形与几何->几何量->空间几何量->异面直线所成角
确定图形与几何版块三级及以下知识点:
旧知识点 :(一元二次方程)
一元二次方程的有理根、整数根;一元二次方程的公共根
对应新知识点:
建议增加新知识点 :一元二次方程
父级知识点: 一元二次方程->一元二次方程的公共根
->一元二次方程的有理数根、整数根
旧知识点 :(函数部分)
1.二次函数与方程、不等式;二次函数与方程不等式的关系;二次函数与不等式(组);二次函数图象与几何变换;二次函数与一元二次方程;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数综合题;抛物线与x轴的交点;二次函数图象与系数的关系
对应新知识点:
建议增加新知识点 :二次函数
父级知识点: 二次函数->二次函数与方程
->二次函数与不等式
->二次函数动态问题
->二次函数综合
2.一次函数图象与系数的关系;一次函数图象上点的坐标特征
对应新知识点:
建议增加新知识点 :一次函数
父级知识点: 一次函数->一次函数与方程
->一次函数与不等式
->一次函数动态问题
->一次函数综合
3.反比例函数与方程、不等式;反比例函数与一次函数的交点问题;反比例函数图象上点的坐标特征
对应新知识点:
建议增加新知识点 :反比例函数
父级知识点: 反比例函数->反比例函数与方程
->反比例函数与不等式
->反比例函数动态问题
->反比例函数综合
方程与方程的解
- 列方程
- 方程的解
这个不应该放在一元一次方程下级吧~
Originally posted by @mathedu4all in #6 (comment)
这部分内容主要是有一个方程的概念,然后解的概念,一元一次是强调一元一次方程的概念,所以会有些区别
旧知识点 :(一元二次方程)
整式恒等变形;分式恒等变形;几何(初中竞赛);数论(初中竞赛);组合(初中竞赛)
对应新知识点:
建议增加新知识点 :
图形与几何->向量几何->竞赛自招(初中)->代数(初中竞赛)->整式恒等变形
图形与几何->向量几何->竞赛自招(初中)->代数(初中竞赛)->分式恒等变形
图形与几何->向量几何->竞赛自招(初中)->几何(初中竞赛)
图形与几何->向量几何->竞赛自招(初中)->数论(初中竞赛)
图形与几何->向量几何->竞赛自招(初中)->组合(初中竞赛)
旧知识点中有数独和七巧板的内容,新知识点中没有,可以在新知识点中加进去这部分内容。
新知识:
旧知识点 :平面点到直线的距离
对应新知识点: 平面点到直线的距离
建议增加新知识点 :平面点到直线的距离
父级知识点: 图形与几何->解析几何->平面点到直线的距离
旧知识点 :
待定系数法;余式定理;三角形的特殊线与心(旧);
建议增加新知识点 :
整式->待定系数法;
整式->因式分解->余式定理;
三角形->三角形的特殊线与心(旧);
沪教版初中章节列表:长方体的认识这一章
新知识点:缺乏此章节
建议:建议-图形与几何-空间几何体-长方体,添加本章
旧初中知识点中有:换元法,反证法,组合体,程序语句,路程速度,火车过桥,鸡兔同笼等问题,已标红,建议删除。
换元法,反证法,这部分问题针对性不强,很多知识点都有涉及到这部分内容,没有办法同知识体系归类;
路程速度,火车过桥,鸡兔同笼等问题这部分是小奥里面的内容,没有必要放初中知识点中。
旧知识点:
路程速度时间;平均速度;相遇问题基本知识;追及问题基本知识;火车过桥基本知识;盈亏问题基本知识;植树问题基本知识;和差问题基本知识;平均数问题基本知识;长方形;金字塔和沙漏模型;流水行船基本知识;等积变形;一半模型;燕尾模型;蝴蝶模型;鸟头模型;等量代换;毕克定理;发车间隔基本知识;鸡兔同笼问题基本知识;差倍问题基本知识;斐波那契数列基本知识;水中浸物问题基本知识;钟表行程基本知识;猎狗追兔基本知识;接送问题基本知识;经济问题基本知识;年龄问题基本知识;和倍问题基本知识;还原问题基本知识点;归一归总问题基本知识;连续自然数的立方和公式;山顶数公式;塔数公式;方阵问题基本知识;页码问题基本知识;牛吃草问题基本知识;工程问题基本知识;浓度问题基本知识;数表相关知识;
这些知识点都是小奥体系知识点,初中涉及到也不会是成体系设计,部分会出现在应用题里面,但是没必要去分,分类也比较模糊。
另外之后要做小奥体系的话,那么这部分内容肯定在里面的,还需要重新调整,现在做等于做了零。
旧知识点 "数列的应用"
对应新知识点: 数列的应用
建议增加新知识点 : 数列的应用
父级知识点: 方程与代数->数列->数列的应用
数列的单调性及最值; 数列的周期性 ;前n项和与通项的关系 同上
初中章节列表:第二章分数,第三章比和比例
新知识点:缺少分数,比和比例章节
建议:建议新新知识点-数与运算-数的相关概念-有理数的相关概念添加分数这一块
旧知识点 "函数的定义域"
对应新知识点: 函数的定义域
建议增加新知识点 : 函数的定义域
父级知识点: 函数与分析->函数基础->函数的定义域
旧知识点 :
方程(组)与不等式(组)
建议增加新知识点 :
方程与代数->方程(组)与不等式(组)综合
旧知识点 "不定方程"
对应新知识点: 不定方程
建议增加新知识点 : 不定方程
父级知识点: 方程与代数->方程(组)->不定方程
旧知识点 :对数的概念及运算
对应新知识点: 对数的概念及运算
建议增加新知识点 :对数的概念及运算
父级知识点: 方程与代数->代数式->对数的概念及运算
旧知识点 "弧度制,任意角及其度量"
对应新知识点: 弧度制,任意角及其度量
建议增加新知识点 :弧度制,任意角及其度量,
父级知识点:图形与几何->基本图形、几何体的概念及性质->角->弧度制,任意角及其度量
旧知识点 :异面直线
对应新知识点: 异面直线
建议增加新知识点 :异面直线
父级知识点:图形与几何->几何关系->位置关系->直线与直线的位置关系->异面直线->异面直线
旧知识点钟很多新知识点中没有的,需要添加的,我全部用黄色标注出来了,建议添加一下
旧知识点 :绝对值函数
对应新知识点: 绝对值函数
建议增加新知识点 :绝对值函数
父级知识点: 函数与分析->其他特殊函数->绝对值函数
旧知识点 :平面两直线的夹角
对应新知识点: 平面两直线的夹角
建议增加新知识点 :平面两直线的夹角
父级知识点:图形与几何->解析几何->平面两直线的夹角
比如
里的
比如学习 "和函数" 时研究了 "$f (x)=x+\frac {1}{x}$ 函数",
可以参考这里的方法
- 同底数幂的乘法
- 幂的乘方
- 积的乘方
是否与“数与运算板块”重复?
_Originally posted by @mathedu4all in #6 (comment)
应该不会重复,这部分内若更多的是式的运算
- 二元二次方程和方程组
- 二元二次方程组的解法
- 二元二次方程组的应用
所有都方程设置了 定义、解法及应用是否有必要.
合并为“二元二次方程和方程组及其解法”?
若试题是应用题则在这个标签基础上,再添加一个数学应用题标签即可.
系统的操作我不是很明白,但是在知识的体系里面,这部分内容都在都有的
这样就不需要设置这么多 ××××的应用 的标签了.
Originally posted by @mathedu4all in #6 (comment)
旧知识点 :
三角形综合;
圆的综合题;
整式的混合运算-化简求值
三角形的面积;
相似形综合题;
四边形综合题;
对应新知识点:
建议增加新知识点 :
三角形->三角形综合;
圆->圆综合;
整式->整式的混合运算-化简求值;
应用数学与数学文化->数学**->面积法;
相似三角形->相似形综合;
平行四边形->四边形综合题;
旧知识点 :
带余除法;余数的性质;同余;余数的判定;**剩余定理;同余与同余方程;
平方数的定义;平方数的性质
建议增加新知识点 :
方程与代数->数论->余数->余数的性质;余数的判定;同余与同余方程(**剩余定理);
方程与代数->数论->完全平方数
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