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BP 复盘24问
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报告最大的遗憾在哪里?
没有快速收敛主题,以致信息挖掘不够深入,发现足够的洞见。 -
路演PPT形式上还缺点什么?还有什么遗憾?
形式:缺乏诗意。故事已经花不少时间打磨理顺。但是早期版本里的诗意到后面整合丢了以后也没来得及给补上。
互动:因为全屏演示,无法实时了解同学反馈。也没有留意到留言区问题。
对策:再同步开一台电脑,路演+看反馈两不耽误。
内容:什么是数字展示? -
什么更重要? 自己该做什么更重要的事?
快速收敛目标,高效项目管理(协作框架),深入挖掘信息,反复运用所学知识,内隐知识。 -
怎么找到风语筑为代表?
开始的设想就是找到AR在教育、文化领域的应用,后来发现应用范围太广泛,考虑到成员时间限制,就约束在文化领域。
感兴趣的文化领域是传统文化的展现,发现现在应用比较成熟的集中于博物馆、文物单位的虚拟现实和增强现实实现,比如敦煌莫高窟和故宫博物馆。于是我们对这个领域进行初步分析,发现主要的企业都是属于数字展示这个行业。然后就自然的找到了数字展示行业的龙头股-风语筑。 -
项目本身有什么反常识点?
- 处于上游的AR技术拥有公司相对垄断(需交叉验证)。
- 通过找到能很好结合AR技术的传统领域,应该是个好的盈利模式。
- 只是趁着AR的风的无门槛项目来得快死得快,例如VR体验馆,很多个体、公司都大批倒闭。
- 项目协作过程中有什么反常识点?
- 教练、队长亦师亦友。
- 同学们都有很强的内在驱动。
- 为什么要只字不差的理解“拿作品说话”?
-
不要显示自己多少苦劳,只需拿作品说话,因为你只需在乎有洞见的人对你的评价。 珍惜他们的时间,用作品作为接口来了解你。无需铺垫,直入主题,是牛人喜欢的最高效的协作、沟通方式。
-
以作品说话,是最有效的约束自己发散思维的利器。带着问题去找,融会贯通所有策略,单个理解也会更加深入。
- 为什么一定要写BP?和平时作业有什么差别?为什么一定要组队?
- 写BP的选题是有内在动因驱动,会最大化的综合利用所学,变成内隐知识。
- 平时作业都是具体点的运用,BP将各个环节打通,同时更加落地。
- 组队有利于破除“小我”的概念。
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个人和团队到底有哪些差别?
从人的角度出发,最害怕辜负队友的信任,队友在一条船上,一路或风光旖旎,或百转千回,或波涛汹涌,或披荆斩棘,但是希望能到达一个阶段性的光明岛,更好的是更远方的目标。辜负了他人的内疚,恐怕是最深层的恐惧。 -
BP过程中最困难的时候?
设计脚本的时候,因为场景相对较复杂:两层梦境,双簧解说。一度都感觉要编不下去了。最终如何展现,反过来会影响内容提炼。直到最后一天中午,还在纠结题目是什么,那一瞬间突然感觉是不是把队友带到沟里了。 -
如何观照自己的情绪?如何明了自己的情绪波动的底层因素?又如何因此去同理他人进而引导到正确的方向?
- 在项目推进过程中,同侪压力很大。有高效协做大量输出的懒人组,有目标明确快速推进的战略组,有思路清奇的知识付费组。这些都反向促进自己更加专注于如何更好的输出BP。
- 项目推进过程中,能感受到气场的变化和互相影响,需要强力的推进和反省机制来确保将负面情绪降到最低,及时止损,挣扎着再向前一点点。
- 想要感谢谁?
- 队友的相互支持、头脑风暴。
- 舟舟队长高密度的深度意见,仁冲教练的高阶指导。
- 优秀同侪,beibei的高效犀利热心虚心,麦学霸的夺命连环杀,康峰的大脑洞高直觉,大蔚的感性率直7*24超级精力大人。
- 当然还有开智和阳老师给搭建的舞台。
- 要感谢自己什么?
- 不放弃,在要出现僵固型思维的苗头时,及时遏制住切换到成长型思维。
- 及时学习其他同组经验,开智协作方法(战略组)、更好的PPT呈现(懒人组)。
-
你是如何给团队带来不一样的东西?从而更能透过他人,区分自己?
从根本上更专注人, 从唯心角度,人是一切事物的源头,抓住人,就抓住了根本,人创造了知识,人创建了事业,人扮演着各种职场角色 -
最终报告和路演PPT的差别在哪?
报告是一本书,而路演PPT是将这本书拍成一个微电影。
内容、形式都是为了服务于,让听众除了得到最小知识之外,对于整体呈现感觉到“意料之外,情理之中”。
不要低估原始大脑的魔性,高估自己的理性,提醒骑象人的寓意。
牢记阳老师的那段话:
大脑先天地喜欢故事的。但我们感动于诗意的。最后被逻辑的说服。
想打动听众:利诱之为下,情动之为上,所谓攻心为上。有情有理才是绝配。
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你得有多专注才能做出一点点像样的东西?
一天中有效的创造时间很少,对于我集中在上午最好,但是能激发灵感的是潜意识时间,比如冥想、跑步、洗澡等时间。 -
你得有多非功利才能发现一个另一个维度的自己?
当所有人群都奔向同一个方向,我退后一步,然后掉头就跑。 -
这个形式能体现真正的有趣度么?
放松、真诚 而非 段子手。
有趣男女 - 阳志平的网志 -
其他小组有何借鉴点?
懒人小组:
1、首先是确定主题。可以通过问题的方式提炼。(合集思考)
2、依据主题和问题,拆解成多个最小全局进行分析。(分头行动)
3、基于最小全局认识,确定最终框架。然后再次拆解成若干个最小全局。(拆+合)
理解:设定好大目标以后进行拆分提炼,然后分工第一轮深入研究。第二轮继续整合框架,然后再拆分任务。 -
路演有什么反常识点?
确定不能做什么?10分钟演示限制。不是尽可能多的向大家展示你做了多少东西,get到多少点。而是理解4*5的精髓,即少即是多。运用“反”,如果希望大家能只记住一个PPT页,是哪页?(最后总结页)如果希望别人只记住一个有趣点,是哪点?(双簧)如果希望有一点能以情动人,是哪点?(团队呈现,日不落军团) -
做BP的时候如何体现产品化思维?
- 如果是学术为主的BP,能否演化成一个工具箱?(懒人小组)一个课程?(战略小组)一个可以配合开智优化和补充的课题体系(知识付费小组)。
- 如果是以商业为主的BP,能否提炼出套利机会(学术、商业)?能否作为一个落地项目?能否提供投资机会?能否提炼出一个行业最小投资框架(低风险龙头企业,高风险潜力股)?
- 如果是以职业为主的BP,能否发现未来的职业机会?能否指导自己的职业规划?能给多少人多大程度上启发?
- 一个BP团队什么角色是必不可少的?
- 连接者、推动者、组织者:有时间把人、事从无序改造成有序,给组织带来使命感、意义和激情
- 创造者:核心创意、框架设计、擅长元反空、从信息(数据)中洞见价值
- 实现者:大量基础资料收集、初步分析
- 质疑者:教练等挑刺,提供“空”的思路
- 路演中讨厌、中性、喜欢的自己的定位分别是什么?
- 讨厌我:我很厉害,请仰视我
- 中性我:我很可爱,请靠近我
- 喜欢我:我中有你,请启发你自己
- 后续有什么follow-up?
延伸、下沉自己的BP,到一个更基础的问题。
changelog
- 20190126 V1.0 初稿
- 20190127 V1.1
from ia003bp.
你的思考很有深度
from ia003bp.
你的思考很有深度+1
from ia003bp.
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