En aquest repositori trobareu materials de coordinació TIC.
Lloc: /src/slides_instrurccions
L'arxiu slides.pdf
conté una presentació en format PDF creada amb LaTeX mitjançant la utilitat pandoc
.
L'arxiu slides.md
conté el codi font.
L'arxiu beamer.sh
és una script escrit en bash
, el qual compila slides.md
en PDF.
Es podria fer des de terminal així:
pandoc -t beamer slides.md -V theme:Madrid -o slides.pdf
Per tal que tot funcione cal instal·lar LaTeX
i Pandoc
.
sudo apt install texlive pandoc
Es pot baixar el repositori comprimit .zip
o bé clonar el repositori git clone https://github.com/inclusa/ctic.git
.
Cal donar permisos d'execució a l'script per tal que funcione sudo chmod +x beamer.sh
.
Així escriurem el codi font del fitxer i el compil·larem executant al terminal .beamer.sh
.
Al final obtindrem un arxiu en format PDF, el qual es podrà projectar i executar com una presentació a pantalla completa. Es poden passar els slides avant i arrere amb les fletxes.
El producte es distribueix amb una llicència Creative Commons Comparir Igual 4.0.
Lloc: /src/diagnostic_tic/
Es tracta d'un arxiu que es pot importar a Moodle com a qüestionari per tal de fer el diagnòstic inicial TIC del centre.
El qüestionari està basat en el Marco Común de Competencia Digital Docente publicat per Instituto Nacional de Tecnologias Educativas y de Formación para el Profesorado.
Es proposen sis nivells competencials (A1, A2, B1, B2, C1, C2), amb cinc competències:
- Informació: identificar, localitzar, emmagatzemar, organitzar i analitzar la informació, avaluant la seua finalitat.
- Comunicació: comunicar en entorns digitals, compartir recursos a través de ferramentes en línia, connectar i col·laborar amb altres a través de ferramentes digitals, interactuar i participar en comunitats i xarxes; consciència intercultural.
- Creació de contingut: crear i editar continguts nous (textos, imatges, vídeos...), integrar i reelaborar coneixements i continguts previs, realitzar reproduccions artístiques, continguts multimèdia i programació informàtica, saber aplicar els drets de propietat intel·lectual i llicències d'ús.
- Seguretat: protecció personal, protecció de dades, protecció de la identitat digital, ús de seguretat, ús segur i sostenible.
- Resolució de problemes: identificar necessitats i recursos digitals, prendre decisions a l'hora d'elegir la ferramenta digital apropiada, acorde a la finaitat o necessitat, resoldre problemes conceptuals a través de medis digitals, resoldre problemes tècnics, ús creatiu de la tecnologia, actualitzar la competència pròpia i la d'altres.